Para nosotras el blog ha sido una experiencia más y muy útil.
Empezamos sin saber cómo se hacía un blog y a día de hoy podríamos
decir que sabemos utilizar más del 90% de éste. Esto es importante
y útil, como hemos dicho antes, pues en un futuro seremos maestras y
con las nuevas tecnologías en auge se nos pide, aparte de lo básico,
una alfabetización digital, nuevas metodologías didácticas... es
decir, saber cómo utilizar la tecnología y ponerlo en práctica en
el aula.
Al principio,
cuando se nos propuso la creación de un blog educativo, nos parecía
una tarea más que nos mandan en la universidad y que iríamos
subiendo noticias educativas por “obligación”. Pero conforme
pasaba el tiempo se fue haciendo más divertido: buscábamos noticias
interesantes, publicábamos noticias con respecto a los eventos y
fiestas del momento, subíamos actividad de refuerzo para aprender de
forma divertida. Para nosotras ha sido una experiencia muy buena,
pues no solo hemos aprendido a utilizarlo sino que también hemos
estado en continuo contacto con la educación, hemos visto lo que
pasaba cada semana, también la experiencia de muchos niños en los
vídeos que hemos colgado y sobre todo la reacción de muchas
personas al ver el blog, en los comentarios. También es cierto que
cada vez nos hemos ido implicando más en el blog porque cada día
que pasaba queríamos mejorarlo más y que fuese más visto. Y ahora
vemos su evolución y parece ``nuestro hijo´´, pues hemos visto
como de 0 entradas ha pasado a 46, como de ninguna visita ahora
tenemos 3382... También hay que decir que la realización de este
blog ha supuesto una competición sana entre nuestros compañeros.
Todos “competíamos” para ver que blog era el que más
comentarios recibía o el que antes subía a las 1000 visitas.
Además nos gustaría continuar con el blog tras la terminación de
este curso.
El hecho de tener
un blog educativo hace que, tanto nosotras como nuestras familias y
amigos estén un poco más cerca de las noticias que nos conciernen.
Cierto es que la televisión, la radio,… nos informan en el momento
de todos los sucesos acontecidos en éste ámbito, pero con nuestro
blog no solo informamos de las cosas que pasan en la escuela, sino
que ponemos noticias de como fomentar la creatividad, recursos
interactivos para un aprendizaje divertido, vídeos que hacen que
pensar, hacemos entrevistas a profesores que nos dan un punto de
vista más cercano de su pensamiento hacia lo que está pasando con
la educación en este país, las virtudes que tiene que un niño que
crece con una mascota… noticias más lúdicas, noticias que no se
ven en los medios de comunicación.
En este
cuatrimestre, sin habernos dado cuenta y a medida que el blog
avanzaba hemos aprendido muchas cosas, tanto tecnológica como
educativamente. Nos parecía un “juego” el buscar noticias, hacer
encuestas, publicarlas… y nos ha aflorado el valor de la ilusión
por una cosa que, aunque ahora sea una asignatura, el día de mañana
nos va a servir tanto como maestra y como persona.
El blog podría ser
una muy buena metodología para una clase de primaria, pues éste no
solo sirve para subir noticias o entradas interesantes, también se
podría utilizar para ampliar temario, subir ejercicios... y que los
niños se metan desde sus casas o desde el colegio, si es posible, y
con ayuda del profesor lea el contenido o haga las actividades. Esto
daría lugar a que el niño se saliese de la monotonía de siempre
dar las clases igual, además de que ampliase su información sobre
el tema que esté dando y desarrollase el uso de las tecnologías y
así pudiese ver que un ordenador, tablet... no solo sirve para jugar
o hablar con sus compañeros, sino que también es una herramienta
para trabajar, como son los recursos interactivos, una buena forma
de que el niño aprenda jugando. También es útil pues al escribir y
manejar el ratón está desarrollando el aparato psicomotor. Por lo
que esta idea de hacer un blog en clase no parece interactiva y
creativa, pues el niño también podría implicarse en el blog.
Gracias a este blog
hemos conseguido experiencia muy útil y necesaria en cuanto a la
creación de páginas webs, que nos va a ser de gran utilidad en
nuestra futura carrera docente, ya que cada día vamos avanzando más
y más en cuanto a tecnologías se refiere, y es necesario que los
futuros docentes nos formemos en este aspecto para estar preparados
para poder aplicar las nuevas tecnologías a una clase de primaria.
Andrea López Reguero.
Carmen de la E. Gutiérrez Rubiales.
Natalia Carrión Vega.
Enhorabuena a las tres.Creo que ha sido muy interesante todo lo que publicasteis.Si seguis con ello podeis estar seguras que yo os seguire tambien.Felicidades de nuevo.
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